河南长垣君子之乡 *** 长垣为什么是厨师之乡

牵着乌龟去散步 之乡 5

大家好,今天给各位分享河南长垣君子之乡 *** 的一些知识,其中也会对长垣为什么是厨师之乡进行解释,文章篇幅可能偏长,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在就马上开始吧!

本文目录

  1. 介绍一下你的家乡吧
  2. 名人成长故事孔子
  3. 孔子简介

一、介绍一下你的家乡吧

1、我的家乡位于黄河之畔、中原大地的河南 *** 垣市。下面就从几个方面介绍一下它吧。

2、河南 *** 垣市,它是位于黄河的下游,因“县有防垣”而得名。依 *** 亲河的滋养,长垣从一片不毛之地发展成为一座光芒四射、魅力四射的城市。。曾经一个贫困县成为著名的经济大市,被称为“北方温州”,催生了令人瞩目的“长垣现象”。今天的长垣,城市优美,环境优美,经济繁荣,工业发达,文明和谐,被誉为“三善之地”、“君子之乡”。

3、长垣厨师遍天下,刀勺声里多名家。色香味形皆入化,赢得中外古今夸。

4、长垣是中国之一个厨师之乡,长垣的烹饪历史悠久,始于春秋,成于唐朝,盛于北宋,盛于明清,辉煌于当代,根植于厚重的历史文化。长垣的烹饪历史可以追溯到商朝,这时的烹饪的发展初具规模。唐朝诗人岑参曾经来过长垣,写过《醉题匡城周少府厅壁》的诗:“妇姑城西风雨秋,妇姑城中人独愁。愁云遮却望乡处,数日不上西南楼”。

5、北宋时期,是中华美食的鼎盛时期,饮食文化达到了前所未有的高度。长垣位于开封的京畿之地,素有好厨艺的传统。长垣人自然成为服务京都餐饮业的“主力军”。近代长垣厨师更是接触不穷,例如:首都 *** 国宾馆首任总厨师长,“国厨”——侯瑞轩。

6、长垣的美食也有很多,例如:炸八块、扒广肚、肉丝带底、红烧黄河大鲤鱼、鲤鱼焙面、大葱烧海参、贴锅豆腐、全家福、三鲜铁锅蛋、油馍头、杜记油馔、霜打馍。

7、写好生态文章,描绘出平原水乡的锦绣画卷。

8、长垣市没有山,马平川就是其中之一,水系发达。从东到西,有六条穿越沟渠:黄河、天然文岩渠、回木沟、丁栾沟、文明渠和大功河。经过几十年的灌区建设,区内沟渠河流纵横交错,渠系 *** 完善。长垣市充分利用这些优势,下大力气做好“以水润城”这篇文章,重点建设水系连接工程,整体推进城市内河水系治理,大力实施“污染”生态治理,实现穿城引水,建设平原水乡。

9、全面提高水资源存量,增强水资源配置能力,缓解水资源供需矛盾,改善人民生活环境,实现建设海绵城市目标,推进“城市双修”,助力乡村振兴。截至目前,自然然文岩渠百里生态画廊、九龙湿地公园、三善园、明察园、忠信园、王家潭湿地公园、郭庄湖等已建成并投入使用,成为市民休闲娱乐的打卡场所。

10、厚重的黄河文化孕育了魅力城市。

11、在长垣这片美丽富饶的土地上,黄河用她甘甜的乳汁滋养了勤劳勇敢的长垣人民,孕育了淳朴的历史文化和杰出的历史人物。仰韶文化、龙山文化、学堂岗圣庙、蘧伯玉祠、九龙山石刻、苏坟、王永光墓、大留寺、桂陵之战等古迹,都绽放着长垣悠久历史的璀璨光芒。

12、河伯治水、子路开渠、孔子讲学、蘧伯玉君子修行、王仙芝 *** 、明代长垣七尚书为官等历史故事,展现了长垣丰厚的文化底蕴。黄河带来的历史文明,种下了长垣的文化根,铸造了它灿烂的文化。长垣市不断加强黄河文化的研究和解读,讲好黄河故事,传承黄河文化,努力把黄河打造成“幸福河”。

13、依托黄河自然面貌、堤防及淤背区、控导工程、黄河水闸和天然文岩渠的自然生态景观,以及广大滩区的水环境、田园风光资源和相关历史文化古迹的长垣黄河水利风景区,于2017年成为国家水利风景区,为促进和传播水生态文明和黄河文化发挥了更大的作用。

14、如今,黄河孕育的魅力城 *** 垣,犹如一颗璀璨的明珠镶嵌在黄河两岸。荣获多项国家级荣誉称号:全国文明城市、国家卫生县城、国家园林县城、全国唯一县级“双修城市”试点城市、中国起重机械名城、中国卫生材料生产基地和中国医用耗材之都、中国防腐之都、中国厨师之乡、中国烹饪之乡、中国美食名城。

15、欢迎大家到我们“烹饪之乡”享用美食,“三善之地”感受我们的美丽生态,“君子之乡”的深厚人文,再次欢迎您的到客,来了,就“别作假,尽情叨”。

二、名人成长故事孔子

中外名人成长故事――孔子读后感

我最喜欢是李白的故事,李白小时候很贪玩,经常逃学。一次,学堂正在上课,他偷偷从学堂溜出来到河边玩。刚到河边,忽然看到一位白发苍苍的 *** 婆正拿着铁锥在石头上磨来磨去,李白很惊讶,上前问 *** 婆磨铁锥干什么。 *** 婆回答说:“我在磨针”。李白又问:“这么粗的铁锥何时才磨成针啊?” *** 婆说:“只要有恒心,铁锥也能磨成针。”李白听完觉得很惭愧,从此刻苦学习,终于成了家喻户晓的大诗人。

别的名人故事我就不再一一讲述,但是这些名人之所以能够成功,都是从小养成勤于学习,善于观察和思考,博览群书的好习惯。我们要向名人学习,从小养成好的习惯,不断积累知识,做一个对社会有用的人。

孔子(公元前551年9月28日―公元前479年4月11日),子姓,孔氏,名丘,字仲尼,祖籍宋国栗邑(今河南夏邑),鲁国陬邑人(今山东曲阜)。孔子是中国古代著名的思想家、教育家,他开创了私人讲学的风气,是儒家学派创始人。

孔子的理想是让整个社会恢复到周朝刚建立时的状态,复兴周公姬旦创建的礼乐 *** ,从此 *** ,不再有战争,人民可以安居乐业。

但是在孔子的时代,周王的实力已经很微弱了,无法恢复权力和威信,几十个大大小小的诸侯国为了抢土地年年征战,这是当时的人都知道的,孔子也知道自己的理想恐怕是实现不了了,可他却仍要“知其不可而为之”,也就是明知做不到却还要去做。

孔子认为,天下的人只知道追逐利益,不再信奉道德,如果像他这样的知识分子也随波逐流,不去承担应尽的社会责任,那么天下将不会有光明的未来,虽然自己的能力很微小,可能改变不了整个社会,但是如果不去做,那就连最微小的希望也没有了,因此孔子终其一生都怀着强烈的使命感。

孔子离开鲁国后先去了卫国,子路妻子的哥哥颜浊邹(zōu)就在卫国,孔子一行人就寄居在颜浊邹家里。卫国的国君卫灵公听说孔子来了,便接见了他,并按照孔子在鲁国的俸禄赠送给他同样多的粮食。过了不久,有人向卫灵公说孔子的坏话,卫灵公就派了大夫公孙余假监视孔子。孔子害怕得罪卫灵公,只住了十个月,便离开了卫国国都。

孔子打算前往陈国,经过卫国一个叫匡邑的地方,也就是现在的河南 *** 垣(yuán)县。因为孔子的样子长得像鲁国发动叛乱的大臣阳虎,而阳虎曾经残害过匡邑的人,匡邑人就把孔子一行人拘留了起来。

*** 们对此感到十分恐惧,孔子说:“周文王死后,周朝的文化不就在我这里吗?上天打算毁灭周朝文化,我这个后来人便不应该掌握周朝的文化。上天不想毁灭周朝的文化,匡人能把我怎么样!”随后孔子派随从的 *** 到卫国国都,给一位很有权力的大夫做家臣,然后这位大夫便派人来解救了孔子他们。

孔子离开匡邑后经过卫国的另一个地方蒲邑(在现在的河南 *** 垣县),一个多月后,返回了卫国国都,寄居在大夫蘧(qú)伯玉家。

蘧伯玉是一位很有学问且品德高尚的长者,孔子对他非常推崇,称赞他是真正的君子。蘧伯玉和孔子一生为挚友,在孔子周游列国的十四年中,有十年在卫国,其中两次住在蘧伯玉家,前后达九年。二人无事不谈,充分交流思想,蘧伯玉的 *** 主张、言行、情 *** 对儒家学说的形成产生了重大影响。

卫灵公有位夫人名叫南子,长得美丽动人,很受卫灵公宠爱,但是名声非常不好。南子常听人说起孔子,便想找个机会见他,于是南子让卫灵公去跟孔子说:“四方来的君子想与寡人结为兄弟的,必定会见我的夫人,我的夫人希望见到你。”这个要求在当时是不合于礼的,因此孔子推辞谢绝,然而卫灵公不断的要求,孔子不得已只得去拜见了南子。

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孔子的 *** 子路是个 *** 耿直的人,他对孔子去见南子这事很不满,孔子说:“我原来不想见她,既然见了便以礼相答。”孔子又起誓说:“我如果不是所说的那样,就让上天厌弃我!就让上天厌弃我!”子路这才不生气了。

孔子在卫国国都住了一个月后,有一天,卫灵公和南子同乘一辆车出宫游览,让孔子乘第二辆车,车队浩浩荡荡的招摇过市。孔子见卫灵公只贪图享乐不讲究道德,于是厌恶卫灵公,离开了卫国。

孔子经过曹国前往宋国,宋国的司马名叫桓魋(huán tuí),司马是掌管全 *** 队的官员,相当于现在的 *** 长。桓魋为人贪婪残暴,仗着国君宋景公对他的宠信,把持宋国的朝政,把宋国弄得民不聊生,他害怕孔子得到宋景公的重用,威胁自己的地位,便想要 *** 孔子。

有一天,孔子和 *** 们在路边的大树下演习礼仪。桓魋得到消息后马上派兵过来,因为孔子名声很大,他怕杀了孔子受到天下人的谴责,就命令士兵拔起了那颗大树,逼迫孔子他们离开宋国。 *** 们催促孔子快走,孔子发牢 *** 说:“上天把德行降在我身上,桓魋能把我怎么样呢?”话虽然这么说,但是孔子他们终究还是被赶出了宋国。

孔子他们从宋国逃到了郑国,在路上孔子和 *** 们走失了,孔子独自站在郑国国都外城的东门等候。孔子的 *** 子贡沿途寻找走失的老师,有个郑国人告诉他,东门有个长得像圣人,瘦弱疲惫却似丧家之狗的人。子贡到东门找到了孔子,把这番话告诉了他,孔子笑着说:“他说的长相那倒未必,但说我像丧家之狗,说的是啊!说的是啊!”

孔子一行人从郑国到了陈国,寄居在担任司城的公孙贞子家。正逢晋国、楚国争霸,两国轮番攻打陈国,逼迫陈国成为自己的附属国,而东边的吴国也不时侵略陈国,抢夺土地。孔子在陈国居住了三年,见陈国自顾不暇,没有重用自己的意思,就和 *** 们离开了陈国。

孔子他们路过卫国的蒲邑时,那里正发生战乱,蒲邑人扣留了孔子。孔子有个 *** 叫公良孺,他不但有贤能,而且体形高大,有勇有力,带着五辆私人马车一路跟随孔子。

公良孺对孔子说:“我之前跟着老师在匡邑遭遇危难,如今又在这里遭遇危难,这是命啊。我与老师一起再次蒙难,我宁可拼斗而死。”公良孺率领自己的随从和蒲邑人展开激烈的搏斗,蒲邑人害怕了,对孔子说:“如果你不去卫国都城,我们就放了你。”孔子迫于无奈,和他们立了盟誓,蒲邑人便将孔子从东门放走了。

孔子离开蒲邑后,就让大家往卫国都城走,他的 *** 子贡问:“盟誓可以背弃的吗?”孔子说:“这是要挟订立的盟誓,神是不会理睬的。”

孔子和 *** 们来到了卫国都城后,卫灵公听说了非常高兴,亲自到郊外迎接。可是卫灵公年老了,懒于理政,还是没有任用孔子。孔子叹气说:“如果有人起用我的话,只需一年的时间就会有效果,三年的话就会大见成效。”孔子便和 *** 们上路离去了。

晋国的佛肸(bì xī)发动叛乱,他派人来请孔子,孔子打算前往。子路跟孔子说:“我曾听老师说过这样的话:‘那个人在做不好的事,君子是不会去加入的。’如今佛肸反叛,您却打算前往,怎么解释呢?”孔子说:“我是说过这句话,但是真正的坚硬再磨也不会变薄,真正的洁白再染也不会变黑。

我哪能是匏(páo)瓜呢,怎么可以挂在那里而不能食用?”匏瓜是葫芦的变种,古时有甜、苦两种,苦的不能吃。孔子的意思是自己的本心不会改变,可是如果他不能从政,就没有办法推行他的主张,实现他的理想,那就像匏瓜一样没什么用处只能当摆设。但是因为 *** 们的反对,孔子还是没有去佛肸那里。

孔子在卫国得不到任用,打算西行去见晋国执掌大权的赵简子。当他到黄河边,听说赵简子在没有得志掌权时,等待窦鸣犊、舜华两个贤能的大夫从政,在掌权后却 *** 了他们的事,孔子便做了琴曲《陬(zōu) *** 》来 *** 被害的二人。孔子了解到赵简子的人品后,怕自己去了凶多吉少,便又返回了卫国,还是寄居在蘧伯玉家。因为得不到卫灵公的任用,住了一段时间后,孔子他们又前往了陈国。

《论语》由孔子 *** 及再传 *** 编写而成,至战国前期成书。主要记录孔子及其 *** 的言行,较为集中地反映了孔子的思想,是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主,叙事体为辅,集中体现了孔子的 *** 主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”,与《诗经》等“五经”,总称“四书五经”。全书共20章、4 *** 篇,首创“语录体”。是中国现代传扬并学习的古代著作之一。

孔子一本正经,孔子风趣幽默,这两个方面,构成真实的孔子内。

孔子的幽默表现形式容多种多样。

开玩笑的幽默。子贡 *** :“我这个人怎么样?”孔子回答说:“你吗?就好比是件器皿。”又问:“什么器皿呢?”孔子说:“宗庙里那种贵重的器皿瑚琏呀。”

小孩子的幽默。孔子对着一只觚,左看看,右看看,看着看着,口中念念有词:“这不像觚,这是觚吗?这是觚吗?觚哪是这个样子!”

中外名人成长故事孔子为主要内容

名人伟人成长故事手抄报的内容急急急谢谢

00“书籍是屹立在时间的 *** 大海中的灯塔”——把书比作是灯塔,书是方向 *** 的。0

00读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。0

00书到用时方恨少,事非经过不知难。0

00养成自己随时随地都能学习的习惯,你的一生就会受用无穷。事业的发展,生活的丰富多彩,爱情的幸福美满,身心的健康快乐等等,总之,生活工作中我们时时处处都在学习当中。也许你仅仅把在学校,从书本上的学习当成学习了,但实际上那只是人生学习旅程的一部分。处处留心,培养对许多事物的兴趣爱好,你就会不断丰富自己的心灵,增长见识,对生命和生活的意义也就会更为理解。其实,书对人的影响是逐步逐步积累的,就我的读书经验来说,一本书或是几本书对你影响深远那说明你读的书还不够多,古人云,开卷有益,就是说每本书里都有你值得吸收的东西,慢慢的,书读得多了,就会产生一种量变到质变的情况,书读得多了,才能有比较,才能升华。所谓:腹有诗书气自华呀!0

00高尔基说过:书籍是人类进步的阶梯。在我看来,读书很重要。读书可以让我们学到丰富的知识,可以让我们开阔眼界,还可以使人进步。0

00当读书不是为了功名利禄,不是为了自我标榜增加谈资时,书便会给心态平和的读书人带来无法比拟的快乐。0

00若作者怀着一片真情在倾诉,那读者就是有幸的听众。读者与作者是世界上最平等的关系,不会有下对上的卑躬屈膝,也不会有 *** 式的疯狂热烈。作者以真诚谱写文字,读者若真正读懂了作者,他们就成为了知己--读书更像是一种交谈,被吸引只因为心灵的魅力。正因为这种单纯与真诚,只要一个小小的空间,捧起一本好书就拥有了一分绝美的心境。0

00不论是读历史的厚重还是生活的轻松,生命的苦难还是自然的感悟,一首诗还是一个故事,当你的视线与文字相遇时,就是一种缘分。因为真心,没有所谓的深刻浅薄、智慧愚钝。正像黛玉所说的:“我是为了我的心。”读书也是为了自己的心。抛却了世俗的虚伪,生命充实,快乐。

00闲坐无事时,总爱幻想坐拥书城的感觉。索 *** 用我的画笔描绘幸福的未来:一个绝美的室外桃园,梧桐飘飞,满地金黄。一切爱书的人,可以在此读书品茗,谈书及书里书外的世界。于是,书使人心中有梦;于是,人间有爱。

00《小王子》是作家安东尼·德·圣-埃克苏佩里于1942写成的著名法国儿童文学短篇小说。本书的主人公是来自外星球的小王子。书中以一位飞行员作为故事叙述者,讲述了小王子从自己星球出发前往地球的过程中,所经历的各种历险。作者以小王子的孩子式的眼光, *** 出 *** 的空虚、盲目和愚妄,用浅显天真的语言写出了人类的孤独寂寞、没有根基随 *** 浪的命运。同时,也表达出作者对金钱关系的批判,对 *** 的讴歌。

00简介:为了孩子,你一定要读的一本书,每一位家长和老师!

00本书由日本著名作家,著名电视节目主持人, *** 儿童基金会亲善大使——黑柳彻子所写。该书出版后,不仅在日本,而且在全球都引起了极大的反响,成为日本历史上销量更大的一本书。

00本书讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原学校退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,成为20世纪全球最有影响的作品之一。

00《水知道 *** 》在中国和日本被当作是一本与《时间简史》同样神奇的科普读物。本书用122张前所未见的水结晶照片,向世人展示了一项独一无二的科学观察:水能听,水能看,水知道生命的 *** 。

00是苏联作家尼古拉·奥斯特洛夫斯基所著的一部长篇小说,于1933年写成。小说通过保尔·柯察金的成长道路,告诉人们,一个人只有在 *** 的艰难困苦中战胜敌 *** 战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。 *** 者在斗争中百炼成钢,是小说的一个重要主题。

001、敏而好学,不耻下问——孔子

002、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈

003、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

004、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

005.一日无书,百事荒芜。——陈寿

006.读书有三到:谓心到、眼到、口到——朱熹

007、己所不欲,勿施于人——孔子

008、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

009.立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

0010.读万卷书,行 *** 路——刘彝

0012.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟——颜真卿

0013、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

0014、书犹 *** 也,善读之可以医愚——刘向

0015、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府·长歌行》

0016、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

0017、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼

0018、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅

0019、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元

0020、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮

0021、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备

0022、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

0023、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游

0024、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹

0025、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼

0026、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄

0027、书读百遍,其义自见——《三国志》

0028、千里之行,始于足下——老子

0029、路漫漫其修道远兮,吾将上下而求索——屈原

0030、书是人类进步的阶梯——高尔基

0031、书籍是人类知识的总统—— ***

0032、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

0033、要多读书,但不要读太多的书。—— ***

0034、书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特

0035、有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。——科尔顿

0036、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

这故事太多了,还是参看一下李长之的《孔子的故事》吧

孔子的故事之在挫折中成长的故事内容简介

孔子说:“一张弓,经过调试,然后才能有力;一匹马,经过驯服,然后可以专精良;一个人属,真诚朴实,然后可以聪明。假如一个人没有真诚,却又多智谋,那就好比是豺狼一样,是难以靠近的。《周书》中说‘为虎添翼’,那岂不是非常危险的事吗?”

孔子早年丧父,家境衰落。他曾说过:“吾少也贱,故多能鄙事。”年轻时曾做过“委吏”(管理仓廪)与“乘田”(管放牧 *** )。虽然生活贫苦,孔子十五岁即“志于学”。他善于取法他人,曾说:“三人行,必有吾师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。”(《论语·述而》)他学无常师,好学不厌,乡 *** 赞他“博学”。

三、孔子简介

孔子,公元前551年9月28日(农历八月廿七)~公元前479年4月11日(农历二月十一),名丘,字仲尼,春秋时期鲁国人,汉族。生于鲁国陬邑昌平乡(今山东曲阜市东南的鲁源村)。逝世后葬于曲阜城北泗水之上,即今日孔林。孔子是春秋末期的 *** 家、思想家、教育家。他还是儒家学派的创始人。世界十大思想家之一,中国十大思想家之一,有“万世师表”之称。

据《史记·孔子世家》记载,孔子的祖先本是殷商后裔。周灭商后,周成王封商纣王的庶兄,商朝忠正的名臣微子启于宋。建都商丘(今河南商丘一带)。微子启死后,其弟微仲即位,微仲即为孔子的先祖。自孔子的六世祖孔父嘉之后,后代子孙开始以孔为姓,其曾祖父孔防叔为了逃避宋国内乱,从宋国逃到了鲁国。孔子的 *** 叔梁纥(叔梁为字,纥为名)是鲁国出名的勇士,叔梁纥先娶施氏,生九女而无一子,其妾生一子孟皮,但有足疾。在当时的情况下,女子和残疾的儿子都不宜继嗣。叔梁纥晚年与年轻女子颜氏生下孔子。由于孔子的母亲曾去尼丘山祈祷,然后怀下孔子,又因孔子刚出生时头顶的中间凹下,像尼丘山;故起名为丘,字仲尼(仲为第二的意思,叔梁纥的长子为孟皮,孟为之一的意思)。孔子三岁的时候,叔梁纥病逝,之后,孔子的家境相当贫寒。由于种种原因,孔子在 *** 上没有过大的作为,但在治理鲁国的三个月中,足见孔子无愧于杰出 *** 家的称号。 *** 上的不得意,使孔子可将很大一部分精力用在教育事业上。孔子曾任鲁国司寇,后携 *** 周游列国,最终返回鲁国,专心执教。孔子打破了教育垄断,开创了私学先驱。孔子 *** 多达三千人,其中贤人72,其中有很多皆为各国 *** 栋梁。

孔子对后世影响深远,他在世时已被誉为“ *** 之圣”、“天之木铎”、“千古圣人”,是当时社会上最博学者之一,并且被后世尊称为至圣(圣人之中的圣人)、万世师表。曾修《诗》、《书》,定《礼》、《乐》,序《周易》,作《春秋》。孔子的思想及学说对后世产生了极其深远的影响。《论语》是儒家的经典著作,由孔子的 *** 及再传 *** 编纂而成,是一本记录孔子及其 *** 言行的书。

1988年,75位 *** 的获得者在巴黎发表联合宣言,呼吁全世界“21世纪人类要生存,就必须汲取两 *** 前孔子的智慧。”由此可见孔子思想之伟大。

仲由(前542~前480)字子路,又字季路,鲁国卞(今山东泗水县泉林镇卞桥村)人,孔子得意门生,以政事见称。为人伉直鲁莽,好勇力,事亲至孝。仲由除学六艺外,还为孔子赶车,做侍卫,跟随孔子周游列国,他敢于对孔子提出批评,勇于改正错误,深得孔子器重。孔子称赞说:“子路好勇,闻过则喜。”又说:“我的主张如果行不通,就乘木伐子到海外去。那时跟随我的怕只有仲由了。”初仕鲁,后事卫。孔子任鲁国司寇时,他任季孙氏的宰,后任大夫孔俚的宰。卫庄公元年(前480年),孔俚的母亲伯姬与人谋立蒯聩(伯姬之弟)为君,胁迫孔俚弑卫出公,出公闻讯而逃。子路在外闻讯后,即进城去见蒯聩。蒯聩命石乞挥戈击落子路冠缨,子路目毗尽裂,严厉喝斥道:“君子死,而冠不免。”毅然系好帽缨,从容就义。仲由为人果烈刚直,有勇力多才艺,事亲至孝。18岁时,适逢孔子东游到卞,受到孔子赏识。孔子设礼相诱,收其为 *** 。

子路 *** 格爽直,为人勇武,信守承诺,忠于职守,以擅长“政事”著称。对孔子的言行,虽然常提出意见,但却是个好 *** 。曾协助孔子“堕三都”,都跟随孔子周游列国。是孔门七十二贤之一。他为人伉直好勇、重友朋、讲信义,是孔门 *** 中 *** 格较为独异的一位。仲由后做卫国大夫孔悝之蒲邑宰,卫国贵族发生内讧,因参与斗争而被杀害。唐开元二十七年(739年)追封“卫侯”。宋大中符二年(1009)加封“河内公”。南宋咸淳三年(1267年)封为“卫公”。明嘉靖九年改称“先贤仲子”。

子路的伉直好勇在师从孔子之前即已形成。《史记·仲尼 *** 列传》载:“子路 *** 鄙,好勇力,志伉直,冠雄鸡,佩暇豚”,《集解》说:“冠以雄鸡,佩以暇豚。二物皆勇,子路好勇,故冠之。”通过这段话,我们可以想象出子路的好勇之态,但“志伉直”一句,又使得子路的好勇与一般的逞勇好斗之徒有所区分,使他的好勇含有了某些伸张正义、为民 *** 、不欺幼弱的意蕴。子路师从孔子后,尽管孔子“设礼稍诱子路,子路亦“儒服委质”,接受孔子的礼义教化,但山难移、 *** 难改,子路的伉直好勇之气终其一生,未能脱尽,为此,他常遭师之痛责,说他“好勇过我,无所取材”,“不得其死”,等等。孔于曾评价子路:“由也升堂矣,未入于室也。”有人以为这是单纯评论子路的学问,但我觉得这一评价包括的涵义更加广泛。它说明子路尽管经过孔门的洗礼,但身上的野气始终未能脱除干净,故孔子说他只是“升堂”,而始终未能“入室”,即子路始终未能成为儒雅君子。但人需要有个 *** ,伉直好勇恰恰是子 *** *** 中最闪光的地方。子路“愿车马衣轻裘与朋友共敝之而无憾”的重友朋、讲义气,以及在卫国 *** 中勇于喊出“食其食者不避其难”,从而为国家冒死拼杀殉道尽忠的舍身取义精神,所有这些,皆与其伉直好勇 *** 格息息相通。

子路 *** 伉直,表现在言语上就是从不掺假欺瞒,对此孔子评价说:“片言可以折狱者,其由与?”断狱必须两造俱至,但子路的话却笃实无欺故听子路一面之辞便可断狱。但是也有人认为,片言可以折狱,是对子路的批评。又,子路重言诺,故孔子评价说:子路“无宿诺”,意谓子路答应今天兑现的事情,决不拖延到明天。孔子对子路忠心不二、讲信义的品 *** 深有了解,曾断言:“道不行,乘桴浮于海。从我者,其由与?”他坚信当穷途末路、逸往海外时,随从自己的只有子路一人。子路自师从孔子后还成了孔子忠心耿耿的贴身侍卫,由于子路勇力过人,武艺 *** ,因之无人敢欺慢孔子。孔子自谓“自吾得由,恶言不闻于耳”。

总之,子路为人伉直好勇、光明磊落,重友朋、讲信义、守言诺,是孔子门徒中 *** 格独异的一位。

子路不仅 *** 格独异,而且还有着 *** 方面的杰出才干。孔子设案授徒,辟德行、政事、言语、文学四科,而子路是政事科之优异者。《论语》有不少篇章提到他同孔子讨论 *** 方面的问题,如《论语·子路》:“子路问政。子曰:‘先之劳之。’请益。曰:‘不倦’。”由于热心 *** ,关注社会 *** 问题的学习和研究,使得子路在 *** 方面的才能大有长进。对此孔子不止一次地予以称道,比如称赞子路:“千乘之国,可使治其赋也”,意谓有一千辆战车的国家,子路可以充当管理兵役的长官。孔子还向季康子推荐子路说:“由也果,于从政乎何有?”意思是子路果断干练,不拖泥带水,从政不成问题。孔子还称赞子路:“可谓具臣矣”,言子路已经具备做臣僚的素质了。从 *** 实践看,子路曾数度做官:曾为季氏宰,曾做过卫国蒲邑的大夫,曾做过卫国大夫孔悝的邑宰,可以说子路是学而优则仕的典范,是学习与社会实践相结合的典范,也是学以致用优良学风的践履者。

在对待老师方面,子路一方面忠贞不二,极其尊重,但另一方面又不像颜回那样于孔子之言“无所不悦”,总取“不违”态度。只要他认为孔子的言与行有不正确的地方,总是直率地提出批评和反驳。这是子路率直、光明磊落 *** 格的又一体现。《论语·阳货》载:“公山弗扰以费叛,召,子欲往。”对孔子的这一举动,子路以为不妥,当面反讥说:没有人用你就算了,为什么要投奔这个叛乱分子呢?急得孔子支支吾吾地回答:我去 *** 是想借那块地方复兴周朝啊。由于此事于情于理都欠妥,加之子路的反对,孔子未能成行。又《史记·孔子世家》记载,孔子欲至卫国求仕,当时卫灵公夫人南子深得灵公宠爱,欲得到卫灵公任用,必须走南子这个后门不可,而南子在当时名声又极为不佳,这实在给以守礼著称的孔子出了一道难题,但由于求官心切,孔子还是拉下脸来,硬着头皮去见南子。对孔子的这一“失节”举动,子路极为反感,当面质问孔子,急得孔子对天发起誓来:我如果不是为了得君行道而不得已去见南子的话,那么老天一定会厌弃我!老天一定会厌弃我!子路就是这样一个光明磊落、伉直坦率的人,只要他认为不对,一定会坚决提出批评,即使是自己尊敬的老师也不例外,这一点在孔子的所有 *** 中是不多见的。

端木赐,字子贡,是孔门七十二贤之一,他是孔子的得意门生。且列言语科之优异者。孔子曾称其为“瑚琏之器”。他利口巧辞,善于雄辩,且有干济才,办事通达。曾任鲁、卫两国之相。他还善于经商之道,曾经经商于曹、鲁两国之间,富致千金。为孔子 *** 中首富。

司马迁作《史记·仲尼 *** 列传》,对子贡这个人物所费笔墨最多,其传记就篇幅而言在孔门众 *** 中是最长的。这个现象说明,在司马迁眼中,子贡是个极不寻常的人物。我们循着司马迁的这个思路,再细细阅读《论语》等书,便可看出子贡这个人物非同寻常。他的影响之大、作用之巨,是孔门 *** 中无人所能企及的:他学绩优异,文化修养丰厚, *** 、外交才能卓越,理财经商能力高超。在孔门 *** 中,子贡是把学和行结合得更好的一位。

子贡学绩上的优异,首先体现在他的“言语”水平的高超上。《论语·先进》说:“德行:颜渊、闵子骞、冉伯牛、仲弓。言语:宰我、子贡。政事:冉有、季路。文学:子游、子夏。”可见子贡是“言语”方面的优异者,也就是说子贡在说话技巧、演讲技能上有独到之处。据《左传》等史书可知,在孔子那个时代,外交礼宾人员的语言训练主要取之于《诗》,这已成为当时的一种习尚。孔子也曾说:“不学《诗》,无以言”⒄,《诗》已成为当时语言训练的主要教本。《诗》就是后来成为“六经”之一的《诗经》。在《诗》的学习中,孔子不仅要求学子们搞通弄懂《诗》的本来意义,而且要求他们能对《诗》“活学活用”,在外交礼宾场合能顺手拈来以达己意,而这,没有相当的灵活 *** 和敏锐 *** 是难以做到的。在孔子的门徒中,子贡很好地做到了这一点。《论语·学而》曾记载孔子、子贡师徒二人对答,子贡灵活运用《诗经·卫风·淇奥》中“如切如磋,如琢如磨”的诗句来回答老师提问的情形。孔子认为子贡的回答十分贴切,“断章取义”恰到好处,故而称赞子贡:“始可与言《诗》已矣”,而且说子贡“告诸往而知来者”,认为他对该诗的理解达到了心领神会的地步。在《论语》中给予 *** “始可与言《诗》已矣”这样高度评价的还有另一位,那就是子夏,而子夏是“文学”上的优异者,这说明子贡不仅在“言语”上极为优异,即使在“文学”方面也毫不逊色于子游、子夏之徒。’《史记·仲尼 *** 列传》曾说:“子贡利口巧辩,孔子常黜其辩”,看来师徒二人经常争辩一些问题。使子贡在“言语”方面才能大加发挥的当属他赴齐、吴、越、晋四国的穿梭外交活动了。在这次外交活动中,子贡充分发挥自己的演说才能,引祸水于他人,使得四国国君对他的利害分析深信不疑,并纷纷采纳他的主张。《史记·仲尼 *** 传列》载:“子贡一使,使势相破,十年之中,五国各有变”,具体而言就是:存鲁,乱齐,破吴,强晋而霸越。子贡高超的演说技能和外交能力也在此次外交活动中发挥得淋漓尽致!

《论语》仅说子贡在“言语”方面优异,这在某种程度上忽视了人们对子贡在其它方面的卓越才能的认识。其实仅就“政事”方面的业绩而言,他也决不逊色于子路、冉求等人(此二人都是“政事”方面的优异者)。《史记·仲尼 *** 列传》谓子贡“常相鲁、卫”。他的老师孔子也认为子贡有非凡的 *** 才能。《论语·雍也》曾记载季康子问孔子子路、子贡、冉求是否可以从政,孔子回答说三人皆可从政,但孔于却分别道出三人之优点各不相同:“由(子路)也果”、“赐(子贡)也达”、“求(冉求)也艺”。从孔子列举的三个优点看,我们觉得子贡的优点——“达”,似乎更是从政者不可或缺的。所谓“达”就是通达事理,试想一个从政的人如果能够“通达事理”,他就会高屋建瓴,从宏观上把握问题的全局和整体,而不会为繁琐的细枝末节所迷障,这样的人肯定会把政事处理得有条不紊。而子路的“果”(果断)、冉求的“艺”(多才多艺),都不过是从政必需之一端,他们同子贡的“达”相比应该说是低了一个档次。正因为子贡通达事理,又有杰出的“言语”才能,所以他才会被鲁、卫等国聘为相辅。正因为他有 *** 才能,他才会在出使齐、吴、越、晋四国的外交活动中得心应手,获得 *** 成功。

子贡不仅在学业、政绩方面有突出的成就,而且他在理财经商上还有着卓越的天赋。《论语·先进》载孔子之言曰:“回也其庶乎,屡空。赐不受命,而货殖焉,臆则屡中”,意思是说颜回在道德上差不多完善了,但却穷得丁当响,连吃饭都成问题,而子贡不安本分,去囤积投机,猜测行情,且每每猜对。《史记·仲尼 *** 列传》亦载:“子贡好废举,与时转货资……家累千金”,这里的“废举”是指贱买贵卖⒅。“转货”是指“随时转货以殖其资⒆,翻译成现在的话就是:子贡依据市场行情的变化,贱买贵卖从中获利,以成巨富。由于子贡在经商上大获成功,所以司马迁在《史记·货殖列传》中以相当的笔墨对这位商业巨子予以表彰,肯定他在经济发展上所起的作用。

子贡在学问、政绩、理财经商等方面的卓越表现有目共睹,有耳共闻,故其名声地位雀跃直上,甚至超过了他的老师孔子。当时鲁国的大夫孙武就公开在朝廷说:“子贡贤于仲尼”⒇。鲁国的另一大臣子服景伯把叔孙武叔的话转告了子贡,但子贡谦逊地说:“譬诸宫墙,赐(子贡)之墙也及肩;窥见家室之好。夫子(孔子)之墙数仞,不得其门而入,不见宗庙之美:百官之富。得其门者或寡矣。夫手之云,不亦宜乎?”⒇意思是说:自己的那点学问本领好比矮墙里面的房屋,谁都能看得见,但孔子的学问本领则好比数仞高墙里面的宗庙景观,不得其门而入不得见,何况能寻得其门的又很少,正因如此,诸位才有这样不正确的看法。当时鲁国的另一个大臣陈子禽听到子贡的这通解释不以为然,他说:“子为恭也,仲尼岂贤于子乎?⒇”意谓你不过是谦恭罢了,难道仲尼真的比你强吗?总之,所有这些对子贡的赞誉并非空穴来风,它说明子贡在当时的名声、地位和影响,确实已不在他的老师孔子之下。司马迁作为有远见卓识的史学家,他在《史记》中甚至认为孔子的名声之所以能布满天下,儒学之所以能成为当时的显学,在很大程度上是因为子贡推动的缘故。他在《史记·货殖列传》中这样写道:“七十子之徒赐(子贡)最为饶益,原宪不厌糟糠,匿于穷巷,子贡结驷连骑束帛之币以聘诸侯,所至,国君无不分庭与之抗礼。夫使孔子名布于天下者,子贡先后之也。此所谓得执而益彰乎?”孔子得“执”子贡而“益彰”实是不刊之论。试想子贡当年“常相鲁、卫”,出使列国,各国待之以上宾,其地位显赫一时,而且他又有一副伶牙利齿;每到一处在完成使命之后,每每要附带宣讲其老师的一套理论和主张,尽管孔子的那些理论主张有的与时代相李扦格,但看在子贡的面上,总要听一听,这在客观上就推销了孔子。孔子的儒学成为显学,孔于的名声布满天下,实与得“执”于贡这位高足 *** 有关。司马迁对此看得很准。

尽管子贡有着多方面的建树与成就,但他在孔子面前却表现得非常谦。《论语·公冶长》记孔子问子贡:“汝与回也孰愈(谁更强些)?”颜回是孔子最得意的门生,子贡对此是深知的,但孔子偏偏向子贡提这样的问题。子贡相当有涵养,他说:“赐也何敢望回?回也闻一以知十,赐也闻一以知二”。其实到底子贡与颜回哪个强,世人有目共睹。子贡与颜回比,就政事言,颜回要交白卷;就生存能力言,颜回连生计也几乎维持不下去,《论语》说他“屡空”,看来断炊的事情亦经常发生,而子贡却是“家累千金”;论彰扬其师之美名,颜回更没有子贡那样的巨大能量。至于孔子遇危难、遭险恶时,子贡总能挺身而出,显其大智大勇。《史记·孔子世家》曾载孔子困陈、蔡,绝粮,情形十分危急,而当时孔子门徒个个面面相觑,不知所措,是“子贡使楚”’“楚昭王兴师迎孔子,然后得免”。凡此种种,不说颜回,即令三干 *** ,哪个能与子贡相匹敌、论高低,孔子对子贡这样一个学绩优异、政绩沛然,经商能力卓异的 *** 竟以为他不如颜回,这实在令人费解!看来即使聪明若孔子者,也有昧暗不明的时候。史实足以证明,子贡是孔门 *** 中之最杰出者。

端木赐死于齐国。死后至唐开元二十七年(公元739年)追封其为“黎侯”;宋大中符二年(公元1009年)加封为“黎公“,明嘉靖九年改称“先贤端木子”。

注:①②⑦⑩《史记·仲尼弟予列传》③⑥⑩⑩《论语·公冶长》④⑤⒁⒂《论语·先进》 *** 《论语·颜渊》⒀《论语·雍也》⒃《论语.为政》⒄《论语·季氏》⒅⒆《<史记·仲尼弟予列传>集解》⒇⒇⒇《论语·予张》。

孔子的 *** 子贡,姓端木,名赐,子贡是字。卫人,少孔子三十一岁,善于经商。孔子说他:“赐不受命而货殖焉,亿则屡中。”意思是子贡不做官而去从商,猜测行情,竟每每猜中。他是七十二子中最富有的人,史称子贡“结驷连骑,束帛之币,收聘享诸侯。所至,国君无不仆庭与之抗礼。夫使孔子名布扬于天下者,子贡先后之也。”

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